晴空‧歌詠

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如果可以不上安親班

我很希望能夠找到可以就近幫忙帶晴晴的人,但是沒有成功。我發現台灣的父母親普遍對於自己是否能夠把小孩教養好感到沒有信心,所以就算沒有上班的媽媽也有很多把小孩送到安親班,而那些要工作的雙親更不用說了。
如果有這樣的可能性─可以再不上班三年而還可以重新回到職場,陪晴晴度過快樂的小學低年級階段,我會覺得人生更加圓滿。
記得有本書叫做「父母的使用期限只有十年」,雖然我沒看過,但是心裡頗有同感。十歲前的孩子比較需要父母的陪伴,而父母對小孩的影響力也比較大,等孩子再大一點,他會有自己的想法或同儕的影響,這時候父母的影響力就漸漸減少了。所以無論如何要珍惜孩子還願意膩在身旁撒嬌的時光。
觀察晴晴放學後的行為,我發現她中午回來後會趕快換了舒服的衣服,然後拿起畫筆開始畫畫,休息一陣子後開始寫作業,作業多的時候要分次,每次中間休息時玩玩具或吃點心,然後在三、四點左右把功課結束。天氣好的時候我們就出去散步,下雨就在家裡看影片或玩電腦,時間很快就到了下午的五點多,煮完晚餐吃完後大約是六點半左右。晚上時間有時候晴晴上畫畫課或鋼琴課,沒上課時就看書或玩玩具,洗完澡後,九點半前進入夢鄉。有時候我會安排下午半天出遊活動,這時候晴晴通常會趕快寫完功課,然後高高興興出去玩。
我在想其他父母看到這樣的流程可能會認為太鬆散了,可是我卻認為對孩子來說玩耍是很重要的,其他的學習活動只是額外的興趣培養。一般的安親班其實也只是督促小孩做功課,為了打發時間就做測驗卷或玩點小遊戲,如果要上其他英文課、圍棋、腦力開發課,那就要付更多的錢。
生活在都會區,其實有很多社會資源是可以運用的,小孩應該不是只有上安親班這個選擇,如果我沒有工作,我想我會這麼做:
找另外三個年齡相仿的孩子一起做伴,在我們家一起做完功課,然後到附近的公園玩一玩、圖書館坐一坐或者爬爬小山。每星期安排一或二次出遊,到各種博物館或社教機構參觀學習。每星期安排一次畫畫或做點心時間,看一到兩部英語發音的影片,順便敎點英文。還有很多好玩的方式,我們可以一起來計畫。
如果有人願意像我說的這麼做,我願意付費,我想其他媽媽應該也會願意的。只可惜,找不到這樣的人。這樣的半天工作應該一個月可以賺個兩萬多塊,很不錯的。
有媽媽問我為什麼不把工作辭了就這樣做?我說這不是長久之計,因為三年後我不可能再回到職場,這樣不是很好的選擇,而這樣的扥育工作如果讓沒有工作的媽媽來做不是更好?
如果,如果,如果,但也只能是如果……..
實際上,晴晴最終還是得要上安親班,在狹小的教室度過下課後的時光,
而我,也只能告訴自己,要接受現實,好好把握最後的兩個月美好時光吧!
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